La Carmencita tarjoaa monipuolista, tasoittain etenevää, tavoitteellista, laadukasta ja pitkäjänteistä tanssinopetusta, joka täyttää taiteen perusopetukselle laissa ja asetuksessa (633/1998, 5§ ja 813/1998, 1§) määrätyt tehtävät ja tavoitteet. Opetussuunnitelmat pohjautuvat opetushallituksen antamiin laajan oppimäärän opetussuunnitelmien perusteisiin (38/011/2002) ja yleisen oppimäärän opetus-suunnitelmien perusteisiin (11/011/2005).
Toiminta koostuu lapsille, nuorille ja aikuisille tarkoitetusta tasoittain etenevästä, tavoitteellisesta ja pitkäjänteisestä opetuksesta sekä esiintymisistä. Opetus on ryhmäopetusta, joka toteutetaan kursseina ja niihin liittyvinä projekteina. Opetuksella pyritään aktiiviseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön oppilaiden, huoltajien ja muiden kulttuuritoimijoiden kanssa tavoitteena rikastuttaa alueen kulttuuritarjontaa.
Tanssin perusopetuksen rakenne perustuu Opetushallituksen antamiin tanssin laajan oppimäärän perusteisiin. Tanssissa voi suorittaa joko laajaa tai yleistä oppimäärää. Kaikki alle 10-vuotiaat ovat automaattisesti laajalla linjalla. Sen jälkeen oppilaan tulee valita jatkaako opiskelua laajan vai yleisen oppimäärän mukaan. Oppilaan valitsemat tanssilajit ja tuntimäärät määrittelevät linjan valinnan. Sekä laajan että yleisen oppimäärän oppilaat käyvät pääasiallisesti samoilla oppitunneilla.
Vauva- ja taapero tanssi 0-2 v
0-2-vuotiaiden ja aikuisten ryhmä, jossa tanssitetaan
vauvoja sylissä/kantoliinassa ja lattialla. Joka kerralla
toistuvat liikesarjat auttavat vauvaa hahmottamaan liikettä ja
omaa kehoa. Myös aikuisten tanssin seuraaminen avartaa pienen
ihmisen käsitystä liikkumisen erilaisista mahdollisuuksista.
Tavoitteena on syventää kehollista vuorovaikutusta vauvan ja
aikuisen välillä sekä löytää uusia
yhteisiä nautinnon kokemuksia. Ryhmään osallistuminen ei
vaadi aikuiselta aiempaa kokemusta tanssin harrastamisesta.
Tanssileikki 2-4 v
2-4-vuotiaiden lasten ja vanhempien yhteinen väylä
tutustua tanssin maailmaan ja ryhmässä tekemisen iloon.
Leikin kautta etsitään tanssimisen taikaa,
syvennetään vanhemman ja lapsen välistä
vuorovaikutusta sekä harjoitellaan ryhmässä toimimista.
Erilaisten harjoitusten avulla herkistetään suhdetta omaan
kehoon ja musiikkiin, opetellaan luottamaan toisiin ihmisiin ja
itseensä. Tavoitteena on yhdessä koettu luovuuden ja
liikkumisen riemu! Ryhmään osallistuminen ei vaadi
vanhemmalta aiempaa kokemusta tanssiharrastuksesta.
Lastentanssi 4-6 v ja pojat 4-6
Lastentanssi on mielikuvien avulla toteutettavaa tanssiliikuntaa, jolla
pyritään vahvistamaan ikätason mukaista motorista
kehitystä ja perusliikuntataitoja sekä tukemaan
sosiaalisuutta. Opetuksessa korostetaan luovuutta ja
yksilöllisyyttä, sekä pyritään antamaan
valmiuksia klassisen baletin ja muiden tanssimuotojen opintoihin
jatkossa. Tunnilla lapsi oppii seuraamaan opettajan ohjeita ja
työskentelemään ryhmässä, parin kanssa ja
yksitellen. Leikinomaisesti lapsi oppii hahmottamaan muotoa, tilaa,
musiikkia ja rytmiä. Lastentanssi sopii sekä tytöille
että pojille. Mielikuvaharjoitusten avulla tuetaan lapsen
luovuutta löytää oman kehon ilmaisumahdollisuudet.
Varusteiksi riittää paljaat jalat ja joustava liikunta asu
esim. t-paita ja trikoot tai balettipuku.
Klassinen Baletti 7 v alkaen
Tunneilla opetellaan baletin tanssitekniikkaa, jossa korostuu mm. kehon
hallinta, vartalon linjaukset, ryhti, jalkojen aukikierto ja
keskittymiskyky. Alkeistunneista alkaen opetuksessa korostetaan
tanssillisuutta ja ilmaisua. Perustasolla n. 11- vuotiaana aloitetaan
varvastossutyöskentely, joka on baletin oma haastava
erityispiirre. Yläluokilla harjoitellaan jo vaativampia
perinteisiä variaatioita ja ryhmäkoreografioita.Varusteet:
alkeisluokilla pehmeät balettitossut sekä baletti- tai
voimistelupuku, ihonmyötäiset trikoot tai harjoitushame.
Nykytanssi
Nykytanssi on taidetanssin muoto, joka elää ajassa ja kehittyy vuorovaikutuksessa muiden taidelajien kanssa. Sen opetuksen sisältöön ja painopisteisiin vaikuttavat opettajan omaksuma liikekieli ja henkilökohtainen tyyli. Tunneilla tutkitaan kehon fyysisiä ja ilmaisullisia mahdollisuuksia nykytanssin eri tekniikoita ja improvisaatiota hyödyntäen. Harjoituksissa perehdytään painovoiman, tilan, ajan ja dynamiikan käyttöön ja pyritään kehon kokonaisvaltaiseen hallintaan.Varusteiksi joustava tanssiasu sekä paljaat jalat, jarrusukat, sukat tai jazztossut.
Aikuistenbaletti/kehonhuolto
Aikuisten baletti tunneilla harjoitellaan baletin perusliikkeitä
pyrkimyksenä lisätä kehon hallintaa, lihasvoimaa,
liikkuvuutta, tasapainoa sekä ilmaisua. Aikuisten tunneilla
opetus etenee tavoitteellisesti miellyttävässä
ilmapiirissä.Varusteena pehmeät balettitossut tai sukat ja
joustava tanssiasu.
Flamenco
Tunneilla opetellaan espanjalaisen flamencotanssin perustekniikkaa,
jalkakoputuksia, käsien ja vartalon liikkeitä sekä
rytmiikkaa. Tunneilla harjoitellaan perinteisiä tansseja.
Varusteista tärkeimmät ovat tukevat noin 4 cm korkoiset
kengät (ei tarvitse olla oikeat flamencokengät, ne voi
hankkia myöhemmin kuten myös harjoitushameen).
Sevillanas/kastanjetit-, viuhka- ja
huivi-tekniikka
Tunneilla harjoitellaan perinteisiä sevillanas tansseja sekä
viuhkan, huivin ja castañuelan käyttöä.
Itämainen tanssi
Tunneilla opetellaan itämaisen tanssin tekniikkaa,
askelsarjoja ja pieniä tansseja.
Tekniikka sisältää koordinaatio- ja
isolaatioharjoituksia, liikkeet voimistavat vatsan, selän ja
lantioseudun lihaksia sekä lisäävät
selkärangan liikkuvuutta. Itämaisen tanssin liikekieli on
viehkeän naisellista. Tutustutaan myös joihinkin arabimaiden
lukuisista kansantansseista sekä intialaiseen fuusiotanssiin
(bollywood).
Street/HipHop
Nuorten omasta kulttuurista ja musiikista lähtöisin
oleva vauhdikas ja rento musiikkivideoista tuttu tanssitapa, jossa
erilaisia kävelyitä ja yhdistetään jalkojen,
käsien sekä vartalon liikkeitä rytmisiksi
kokonaisuuksiksi.
